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| O Rio Grande do Norte ficou em 5º lugar no país em escolas com profissionais de apoio para estudantes com deficiência, com índice de 42,6% em 2025. Foto: Suesp |
A rede pública de ensino do Rio Grande do Norte passou a contar com profissionais destinados a oferecer suporte aos estudantes em diferentes áreas. A iniciativa busca fortalecer o acompanhamento escolar e atender alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem, adaptação ou convivência no ambiente educacional.
O trabalho envolve ações de orientação, escuta e acompanhamento, com atenção às necessidades individuais dos estudantes. A proposta é identificar problemas com mais rapidez e encaminhar cada caso para o atendimento adequado, sempre em articulação com as escolas e as famílias.
A medida ocorre nas unidades de ensino do estado e pretende contribuir para a permanência dos alunos em sala de aula. Além do desempenho acadêmico, o atendimento considera aspectos emocionais, sociais e familiares que podem interferir na rotina escolar.
A presença desses profissionais também ajuda professores e gestores a lidar com situações que exigem acompanhamento especializado. Com esse apoio, a escola pode elaborar estratégias mais adequadas para melhorar a participação e o desenvolvimento dos estudantes.
A iniciativa reforça a importância de uma educação que não se limite ao conteúdo das disciplinas. Ao oferecer suporte multidisciplinar, o estado busca criar um ambiente mais acolhedor, reduzir obstáculos à aprendizagem e ampliar as condições para que os alunos avancem na trajetória escolar.
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EDUCAÇÃO